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                • 考生
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                • 在校生
                • |
                • 校友

                学校主动顺应高等教育注重内涵〗发展的模式转变,树立人才资源是第一资源的战略思想,大力营造“尊重知识、尊重人才”的文化氛围和校园⌒ 文化环境,目前已形成一支师德高尚、业务精湛、规模适度、结构优化、精干高效、充满生机与活力的创新型师资队伍。

                目前学校拥有专任教师691名,教授、副教授比例达到53%,博士、硕士学位比例达到81%。拥有百余名“双师型”教师。截至目前,学校拥有国务院政◆府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、吉林省教学名师、吉林省跨世纪人∩才、吉林省高校科研春苗人才、博士生导师、省级教学名师、吉林省有突出贡〓献的中青年专业技术人才、省级教学新秀▼等获评国家级、省部级人才称号的专家学者百余人次。学校不断提高师资队伍的国际化程度,一批外籍教师常年在学院任教。

                近五年来,学校围绕学科专业发展目标,培养和引进高层次人才ぷ,推进创新团队建设。初步形成包括优秀青年教师选拔培养、骨干教师资助、出国研修项目资助、国◥内访问学者项目实施等多层次、多类型的人■才培养资助体系。参加各类培训资助教师数量累计达到2000余人次。参加过海外进修的教师占专任教ㄨ师总数的18.2%。

                学校通过创新人事师资工作体制机制改革,积极营造有利于人才成长的良好环境,为全面建成应用型、国际化、多学科、具有鲜明特色的现代高水平民办大学提供¤了坚实的人才支撑。

                more>优秀人才
                • 历届吉林省高校教学指导委员...
                • 历届教育部全国高校教学指导...
                • 国务院政府特殊☆津贴获得者
                • 吉林省首席教█授
                • 吉林省本科高等学校教学名师
                • 吉林省有突出贡献的中青年专...
                • 博士生指导教师
                • 吉林省教育∞厅科研春苗人才培...
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